Сократ
🌀 Фаза этногенеза
Надлом (431–404 до н.э.) — Пелопоннесская война. Зрелое философствование Сократа и его казнь (399) приходятся на надлом: поиск твёрдого блага как ответ на распад акматического полиса. См. фазы этногенеза Эллады.
Кто это
Древнегреческий философ из Афин (~470–399 до н.э.), поворотная фигура всей западной мысли — рубеж между досократиками и классической философией. Сам ничего не писал, философствовал в живой беседе на улицах и площадях. Перенёс философию с природы на человека, мораль и познание. Казнён афинским судом по обвинению в нечестии и «развращении юношества» — стал первым великим мучеником философии.
Источники: «проблема Сократа»
Поскольку Сократ не оставил текстов, мы знаем о нём из вторых рук, и образы расходятся:
Кто рассказывает о Сократе
- Platon — диалоги, где Сократ главный герой (но поздний «Сократ» уже выражает идеи самого Платона).
- Ксенофонт — «Воспоминания о Сократе»: более приземлённый, практичный образ.
- Аристофан — комедия «Облака»: карикатура на Сократа как софиста-болтуна.
- Аристотель — свидетельства об историческом ядре его учения.
Отделить исторического Сократа от литературного — это и есть «проблема Сократа».
Ключевые идеи
1. «Я знаю, что ничего не знаю»
Отправная точка — знающее незнание. Оракул назвал Сократа мудрейшим из людей; Сократ объяснил это так: другие думают, что знают, ничего не зная, а он хотя бы знает о своём незнании. Мудрость начинается с честного признания границ своего знания.
2. Майевтика и ирония
Метод Сократа — диалог, состоящий из двух движений:
Сократический метод
- Ирония (εἰρωνεία) — Сократ прикидывается простаком и наводящими вопросами разрушает мнимую уверенность собеседника, обнажая противоречия в его «знании».
- Майевтика (μαιευτική, «повивальное искусство») — Сократ, как повитуха, помогает собеседнику самому родить истину: не вкладывает знание, а вопросами выводит его из самого человека.
Цель — через определения понятий («что такое мужество? что такое справедливость?») двигаться от частных примеров к сущности.
3. Этический интеллектуализм
Quote
«Добродетель есть знание».
Сократ отождествил знание и добродетель: никто не творит зло по доброй воле, а лишь по незнанию подлинного блага. Если человек по-настоящему знает, что хорошо, он не может поступать дурно. Отсюда — нравственное значение познания: познавая благо, человек становится добродетельным.
4. «Познай самого себя» и забота о душе
Подхватив дельфийское «познай самого себя» (γνῶθι σεαυτόν) — изречение с храма Аполлона в Дельфах — Сократ сделал главным делом человека заботу о душе — о её разумности и добродетели, а не о теле, богатстве и славе.
Quote
«Неосмысленной жизнью человеку жить не стоит».
5. Даймоний
Сократ говорил о внутреннем «даймонии» — божественном голосе, который никогда не подсказывал, что делать, но удерживал от неверных поступков. Этот внутренний моральный ориентир стал одним из пунктов обвинения в «новых божествах».
Суд и смерть
В 399 г. до н.э. Сократа обвинили в нечестии и развращении молодёжи. На суде он не каялся, а отстаивал своё дело философа («Апология Сократа» Платона). Приговорённый к смерти, он отказался бежать (диалог «Критон»: нельзя отвечать на несправедливость нарушением законов) и спокойно выпил цикуту, рассуждая о бессмертии души («Федон»). Его смерть стала символом верности философии и совести.
Влияние и место в истории
- Водораздел эпох: всё, что до него, называют «досократиками».
- Прямой учитель Платона, через него — наставник всей академической традиции; от Аристотеля и далее.
- От Сократа пошли «сократические школы»: киники (Антисфен, Диоген), киренаики (Аристипп), мегарики — каждая развила свою сторону его учения.
- Образец философа, для которого мысль — образ жизни, а истина дороже жизни.
Связанные заметки
- Sofysty — Сократ рядом с ними, но против их релятивизма
- Platon — ученик, главный источник
- Arystotel
- Protahor
- Horhyi
- 00 Karta fylosofyy
Дисклеймер
Сократ не оставил сочинений; реконструкция его взглядов зависит от выбора источника («проблема Сократа»). Даты, кроме года смерти (399 до н.э.), приблизительны.