Схоластика

«Школьная» философия христианского Запада (XI–XIV вв.), рождённая в соборных школах и университетах (Париж, Оксфорд). Метод — строгая логика и диспут: применить разум и аристотелеву логику к истинам веры. Расцвет совпал с возвращением Аристотеля через арабские переводы.

Метод

Инструменты схоласта

Спор об универсалиях

Центральная проблема, унаследованная от античности: существуют ли общие понятия (роды, виды) реально?

Три позиции

  • Реализм: универсалии существуют реально (крайний — до вещей; умеренный — в вещах). Ансельм, Фома.
  • Концептуализм: универсалии — понятия в уме. Абеляр.
  • Номинализм: универсалии — лишь имена; реальны только единичные вещи. Оккам.

Дуга развития

От рассвета к закату

Ансельм (вера ищет понимания) → Абеляр (диалектика) → Альберт Великий → Foma Akvynskyi (синтез с Аристотелем) → Duns Skot (тонкие различения, воля) → Оккам (номинализм, разделение веры и разума) → «упадок» поздней схоластики.

Связанные заметки